醫(yī)院新聞
完善組織建設(shè),、增強管理水平,，促教學(xué)醫(yī)院快速發(fā)展 ——首都醫(yī)科大學(xué)延慶教學(xué)醫(yī)院首期教學(xué)培訓(xùn)班開班
北京世紀(jì)壇醫(yī)院教育處長李文斌授課中
縣醫(yī)院院長、教授張莉授課中
為加強教學(xué)管理者的工作能力，轉(zhuǎn)變工作角色,，促進(jìn)臨床教學(xué)工作的發(fā)展，加快我院教學(xué)醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè),，2015年7月7日,，首都醫(yī)科大學(xué)延慶教學(xué)醫(yī)院首期教學(xué)培訓(xùn)班開班。延慶教學(xué)醫(yī)院的內(nèi)科教研室,、外科教研室,、婦兒科教研室、聯(lián)合教研室,、全科教研室主任以及科室教學(xué)干事共計28人參加培訓(xùn),。
培訓(xùn)班聘請大學(xué)教學(xué)管理專家和醫(yī)院有經(jīng)驗的管理工作者作為授課教師。首先,，副院長康林通過對《延慶教學(xué)醫(yī)院教學(xué)工作要求及如何開展工作》介紹了醫(yī)院教學(xué)情況及工作要求;北京世紀(jì)壇醫(yī)院教育處長李文斌教授講授《教育教學(xué)體系》,，他從宏觀角度講授作為醫(yī)院教學(xué)管理者是如何運用合理、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)理念和教學(xué)管理模式,，將醫(yī)院打造成優(yōu)秀的教學(xué)醫(yī)院;北京世紀(jì)壇醫(yī)院外科教研主任宮珂教授通過對外科教研室管理方面向我們介紹了作為一個教研室主任如何轉(zhuǎn)變醫(yī)生重醫(yī)技輕教學(xué)的思維模式,，如何建立詳細(xì)的教學(xué)檔案及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度的設(shè)置等;院長張莉通過講授《如何轉(zhuǎn)變角色，做好教學(xué)管理者》,，介紹了如何從一名好醫(yī)生到一名好教師的轉(zhuǎn)變,。四位專家以具體的臨床工作要求為出發(fā)點，向每一位培訓(xùn)者傳授如何做好教學(xué)的宏觀管理及教研室的工作開展,、如何從臨床教師或醫(yī)生成為教學(xué)管理者,、如何處理臨床工作和教學(xué)的管理、如何從一位醫(yī)務(wù)工作成為辛勤的園丁,。培訓(xùn)深入淺出,、細(xì)致入微，使每個參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。
通過教學(xué)培訓(xùn)班這一相互溝通,、相互學(xué)習(xí)的教學(xué)平臺,，使延慶教學(xué)醫(yī)院每位教師的管理水平得到提高，為教學(xué)醫(yī)院建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ),。
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