醫(yī)院新聞
我院科研項(xiàng)目申報(bào)工作再創(chuàng)佳績
2016年9月，我院科研項(xiàng)目申報(bào)工作再創(chuàng)佳績,，成功申報(bào)首都醫(yī)科大學(xué)校長研究基金4項(xiàng),，延慶區(qū)優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目2項(xiàng)(其中的集體項(xiàng)目同時獲得北京市委組織部資助)。
據(jù)了解,，首都醫(yī)科大學(xué)校長研究基金屬于學(xué)校級正式立項(xiàng)的研究基金,。支持范疇為首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)校管理改革建設(shè)研究、學(xué)校文化改革建設(shè)研究和學(xué)校教育教學(xué)改革建設(shè)研究,。延慶醫(yī)院是首都醫(yī)科大學(xué)的基層教學(xué)醫(yī)院,，現(xiàn)有臨床帶教老師100余名，培養(yǎng)了4批3+2助理全科醫(yī)師,，隨著各項(xiàng)制度的不斷完善及帶教老師水平的不斷提高,，醫(yī)院教學(xué)工作蒸蒸日上，科研項(xiàng)目申報(bào)成績也不斷刷新記錄,。今年成功申報(bào)的4項(xiàng)分別為婦產(chǎn)科閆璞玲負(fù)責(zé)的《病例式微課設(shè)計(jì)+翻轉(zhuǎn)課堂在3+2全科醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,、骨科張利輝負(fù)責(zé)的《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在3+2助理全科醫(yī)師外科基本操作技能教學(xué)的效果評價》、心內(nèi)科何曉雷負(fù)責(zé)的《情景教學(xué)結(jié)合病案在基層醫(yī)院中應(yīng)用》,、婦產(chǎn)科王貝《案例教學(xué)法結(jié)合健康宣教在全科醫(yī)生婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的探索》,。
延慶區(qū)優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目分為人才工作集體項(xiàng)目和優(yōu)秀人才個人項(xiàng)目兩項(xiàng)。是由中共北京市延慶區(qū)委組織部為深入實(shí)施首都人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，貫徹落實(shí)中組部《青年英才開發(fā)計(jì)劃實(shí)施方案》和《首都中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,，培養(yǎng)造就大批青年人才，推動高層次人才隊(duì)伍建設(shè)而設(shè)立的科研項(xiàng)目,。延慶醫(yī)院成功申報(bào)的2項(xiàng)分別為執(zhí)行院長周方負(fù)責(zé)的《區(qū)域醫(yī)療中心對重大賽事醫(yī)療急救人才培養(yǎng)》集體項(xiàng)目,，科教科趙鳳龍負(fù)責(zé)的《醫(yī)改新形勢下以區(qū)域醫(yī)療中心主導(dǎo)的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)模式探討》個人項(xiàng)目。這2個科研項(xiàng)目的順利實(shí)施能夠有效帶動醫(yī)院其他重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),，強(qiáng)化以臨床型,、學(xué)術(shù)型、管理型人才為主體的人才隊(duì)伍建設(shè)，從而打造區(qū)域醫(yī)療中心,，服務(wù)延慶建設(shè)發(fā)展,。
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